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    吴老师的爱好不多，平时喜欢打乒乓球，用他的话是，国球如果都不会，你怎么好意思出国和别人说你来自华夏啊。

    教师节那天，张洪亮那一届学生aa制给吴老师买了一副乒乓球拍。问题是，谁都不敢送过去，因为大家都知道吴老师不喜欢有人，尤其是他带的学生送东西给他。

    最后，可能因为张洪亮憨厚吧，大家又一致推举张洪亮去送。张洪亮就强行叫师姐和他一起去，果不其然，吴老师坚决拒绝。原因是，球拍太贵，批评大家乱花钱。

    没办法，买都买了。于是师姐半撒娇半耍赖的，说了半天的好听话，吴老师才勉为其难的收下。

    读硕士的这三年来，吴老师在张洪亮的心里一直属于那种严肃、刻板、不近人情、不懂风月的人。坦白讲，他对吴老师的印象是：怕大于敬。

    直到他们前一届毕业那天，所有人欢送毕业年级，都去参加了毕业聚餐。酒店包厢很大，除了吃饭还能唱歌。

    学校的副院长，喝的微醺，来到张洪亮他们包厢说：“你们导师吴教授唱歌很好听的，让他唱一吧。”架不住大家起哄，吴老师就唱了一蒋大为的《路在脚下》。

    唱的好不好，张洪亮记不清了，张洪亮只记得吴老师唱着唱着哭了，原来，他才知道吴老师也有一颗敏感易动情的心。

    直到张洪亮因拖延症临近截止日期才交毕业论文，吴老师第二天就把修改意见回来了。虽然改动不多，但具体到每一个标点和词语都给了详细用法解释。邮箱收件时间是：凌晨1:37。

    张洪亮这才知道吴老师是多么细心和兢兢业业。

    后来，张洪亮想去某清大继续读博，于是想让吴老师帮忙推荐。但张洪亮内心是非常忐忑的，生怕吴老师不答应。毕竟，接近三年来，他和吴老师一直保持较远距离，而在专业上吴老师对他从来都只有批评。

    那天吴老师刚下课，张洪亮在楼道里堵住了吴老师，说出了自己的想法。

    吴老师说，论文写的还不错，可以读博，你选好那边的老师告诉我，我跟他们都比较熟，可以打电话帮你推荐。

    然后，吴老师说有事先走，整个过程前后不过三分钟。张洪亮一愣，这是吴老师三年来，第一次口头上对自己的肯定，张洪亮欣喜若狂。

    他这才知道，吴老师不是刻板，而是认真；不是不近人情，而是体谅学生；不是不懂风月，而是经历过世间的人情百态，变得只会把温柔藏于内心。

    吴老师走了几步，突然回头对张洪亮说：“读博啊，你英语水平还不行，要脱一层皮，多多加强！”

    听到这句“你英语水平还不行”，不知道为什么，张洪亮很开心，他笑了，大声的回答：“好咧，谢谢吴老师，我会努力加强的！”

    ……

    余子涵在完成了张蓝君那边的外挂之后，又如往常一样，整天躲在宿舍里打码。打码工作确实很枯燥，但就像有些人在打游戏一样，当他不停的杀怪升级时，自己却觉得其乐无穷，余子涵此时就仿佛有一种魔力把他固定在电脑前，让他沉醉其中。

    当一个人专注于做一件事时，比如厨师用心去做一顿饭时，比如周彤沉浸在泡一壶茶时，又比如大伟在足球场上飞奔时，更比如现在的你专注于读这本书时，享受着专注于此时带给你的快乐。
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